Почему-то мне кажется, что с этой статьей большинство не согласится, но я все же попробую 🙂
Невозможно детей держать в родительском защитном коконе 24 часа в сутки. Как бы некоторые не оберегали от плохих слов, песен, привычек, ребенок все равно все это увидит и услышит в школе от своих одноклассников, во дворе от своих друзей. (Но при этом я не говорю, что нужно родителям материться при детях).
Не так давно услышал, как один родитель заявил, что на их столе (праздничном, видимо) никогда не будет стоять даже бутылки шампанского, чтобы ребенок до 16-и не видел. Я такое решение считаю излишним, это тоже самое, что сказать: «Не покажу ребенку «Ну, Погоди!», там волк курит и ругается».
Начал я разговор про защитный кокон неспроста. Стоит ребенку оказаться за пределами дома, в школе, во дворе и тот невидимый защитный купол уже теряет свою силу. Но сегодня не про вредные привычки, и не про обучение обману, а про то, как научиться распознавать моменты, когда тебя хотят надуть 🙂 Или обмануть/наколоть/обвести вокруг пальца, там, где родители не помогут.
Я часто наблюдаю за реакцией сына во время разговора. Порой пытаюсь ему подстроить хитрые уловки (Не путать с враньем), чтобы он их смог распознать. И попытался вспомнить 3 последних примера:
1. «Пап, так не пойдет!»
Есть у нас пистолет-резинкострел на 9 или 10 зарядов. Как-то вечером устроили с сыном стрельбу по пластиковым стаканчикам. Поскольку заряжать пистолет 4-летке достаточно сложно, то пока этот процесс полностью лежит на мне. И пока я заряжаю, сын бегает и поправляет стаканчики. Иногда я не выдерживаю, и сам нажимаю на спусковой крючок, тем самым не соблюдая оговоренную очередность.
И после того, как я полностью зарядил пистолет, напоминаю сыну, что ему нужно расставить мишени. Тот отбегает на пару шагов, останавливается, смотрит серьезным взглядом и говорит: «Только не стреляй!». Я: «Не собирался!», а сам улыбаюсь. Сын: «Нет, пап, так не пойдет, дай-ка мне пистолет, пусть у меня побудет!» и бежит расставлять стаканчики.
2. «На чужой кусок не разевай роток».
Дано: три мороженых. Два из них съедены взрослыми. Одно осталось у ребенка. Все мы сидим на кухне. Решаю завладеть чужой вкусняхой, и говорю сыну: «Тём, там свет в комнате выключен или нет? Сходишь проверишь?».
Парень засомневался в искренности моей просьбы, когда практически вышел из кухни. Говорит мне: «А может ты сам сходишь?», поворачивается к маме и продолжает: «Кажется папа хочет съесть мое мороженое!». Я говорю: «Ни в коем разе!», а он мне отвечает: «Давай вместе сходим, а потом я тебе дам попробовать!».
3. Расскажешь интересную историю?
Каждый вечер перед сном, я придумываю разные сказки. Но бывают моменты, когда сын наглеет и готов слушать истории, лишь бы не спать. На днях просит снова: «Пап, расскажи мне 5 историй!». Я ему: «Ты глазки закрывай, спи, а я буду рассказывать». Сын: «Ты шутишь? Если я усну, тогда я же ничего не услышу, и ты не будешь рассказывать! Расскажи мне пока я не сплю!». И тут его наколоть не получилось. В итоге нашли компромисс, который устроил всех 🙂 Я ему историю, а затем он пересказывает, что услышал и запомнил.
Уверен, многие скажут бред, так нельзя, вы обманываете ребенка. Но тут стоит понять, что такое обман… (Одно дело соврать, и сказать, что купишь игрушку завтра, но не сдержать обещания. Или отвезти в садик и сказать, что вернешься через 5 минут) Вот это обман. А у нас… это лишь хитрые уловки, а это разные вещи. И по мне так, пусть он будет лучше знать, где обман, чем будет наивным добрячком-простачком, которого каждый сможет и захочет кинуть.